《校園精神健康手冊 - 
大專院校教職員實用指南》

此指南由「精神健康倡議者進階培訓」學員實踐， 由親歷經驗者及支援者設計， 致力於推動校園成為讓每個人都感到安全、被傾聽、被支持的地方。

 

我們基於「創傷知情」的原則編寫，強調理解每個人獨特的生命歷程與 需求，並將善意覺察、尊重回應、保密原則等融入日常互動。

 

手冊為教職員提供實務指引與行動框架，從真實故事出發，探討如何 共同建構具心理安全感的校園。你無需成為專家，只需在自身位置上， 踏出理解與支持的第一步。

 

安全的校園，由我們一起共建。 

 

策劃及捐助：香港賽馬會慈善信託基金

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聯合策劃： 賽馬會心導遊＋計劃​​